O grupo interinstitucional NEVE (NÚCLEO DE ESTUDOS VIKINGS E ESCANDINAVOS, criado em 2010) tem como principal objetivo o estudo e a divulgação da História e cultura da Escandinávia Medieval, em especial da Era Viking, por meio de reuniões, organização de eventos, publicações e divulgações em periódicos e internet. Parceiro internacional do Museet Ribes Vikinger (Dianamarca), Lofotr Viking Museum (Noruega), The Northern Women’s Art Collaborative (Universidade de Brown, EUA), Reception Research Group (Universidad de Alcalá) e no Brasil, da ABREM (Associação Brasileira de Estudos Medievais) e PPGCR-UFPB. Registrado no DGP-CNPQ. Contato: neveufpb@yahoo.com.br

terça-feira, 16 de abril de 2024

Curso online: Arte religiosa medieval


 
COMPOSIÇÃO DO CURSO E PÚBLICO-ALVO 

Composição do curso: 8 módulos semanais 

Datas: 8 de maio a 26 de junho de 2024 

Dia da semana: quarta-feira Horário: 19:00 horas até às 21:30 horas - 

Público-alvo: Para se inscrever ao curso, é necessário ter uma Titulação superior, Mestrado, Doutorado, ou Graduação em andamento em qualquer área. É necessário anexar documentação comprobatória do título no ato da inscrição. Somente os inscritos que apresentarem a documentação correta serão aprovados para participar ao curso e receber o certificado. O curso é totalmente gratuito - Certificado: 20 horas, emitido pelo NEVE: Núcleo de Estudos Vikings e Escandinavos (UFPB). 

Para obtenção do certificado é necessária a presença mínima em 6 aulas. - Número de vagas para participante com direito ao certificado: Serão disponibilizadas 100 vagas, conforme disponibilizado pela plataforma Google Meet.

Inscrições: clique aqui


Informações: lorenzo.ufpb@gmail.com (e-mail)   @lorenzosterza_ (instagram)

SOBRE O CURSO 

O conceito de Medievo e suas delimitações espaço-temporais, é um argumento cuja complexidade é discutida há tempo dentro do mundo acadêmico. Entretanto, o termo ainda é geralmente utilizado para indicar um período entre duas épocas distintas: o final da era clássica e o Renascimento. Nesse intervalo de cerca de 1000 anos, pelo pensamento comum, teria ocorrido uma suspensão do progresso, uma estagnação cultural, bem como uma repressão praticada pela Igreja, tanto é, que a época é conhecida também com o apelido de “Idade das Trevas”. Contudo, é importante ressaltar que, o termo Idade das Trevas, tem sido cada vez mais contestado por historiadores que reconhecem que o período medieval não foi totalmente desprovido de realizações culturais, artísticas, científicas e tecnológicas. De fato, muitos avanços importantes ocorreram durante esse período, especialmente no campo da Arquitetura, da Arte e da Literatura. Assim, considerando esses aspectos, desenvolvemos este curso o qual oferece uma imersão na arte religiosa produzida durante a Idade Média, abordando temas como sua influência, técnicas, simbolismos, significados religiosos e sociais entre outros. Nesse sentido, abordaremos tópicos como a arquitetura das majestosas catedrais românicas e góticas, os Bestiários, as representações visuais do Diabo e do Inferno, o imaginário da Bruxa, artistas da época, até chegar na apresentação de um passeio virtual na cidade medieval de Verona para entender como seus aspectos artísticos-religiosos estão inseridos, preservados e se integram perfeitamente no contexto espacial atual. Enfim, esse curso oferece uma compreensão da arte religiosa medieval, tanto para estudantes  quanto para interessados em história, religião e cultura medieval entre outras temáticas.


SOBRE O MINISTRANTE

Originário da Cidade de Verona, na Italia, é doutorando do Programa de Pós-graduação em Ciências das Religiões pela Universidade Federal da Paraíba com a Tese: O Diabo e a boca do Inferno: representações visuais no contexto do Juízo final nas igrejas da Escandinávia Medieval, tendo como Orientador o Prof. Dr. Johnni Langer e Coorientadora a Profa. Dra. Tamara Quírico. Integrante do NEVE Núcleo de Estudos Vikings e Escandinavos. Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento e Pessoal de Nível Superior (CAPES) - Código de Financiamento 001. Tem experiência em Ciências das Religiões, atuando principalmente nos seguintes temas: Iconografia Medieval, História da Bruxaria, Simbolismo Animal. Possui Mestrado (2023) e Graduação em Ciências das Religiões pela Universidade Federal da Paraíba (2019).


PROGRAMAÇÃO DOS MÓDULOS 

1° Módulo - 08/05/2024 "A Arte Religiosa Europeia na Alta Idade Média" 

2° Módulo - 15/05/2024 "Arte Românica Italiana" 

3° Módulo - 22/05/2024 Arte Gótica Italiana 

4° Módulo - 29/05/2024 Bestiários Medievais 

5° Módulo - 05/06/2024 O Diabo e o Inferno na arte medieval 

6° Módulo - 12/06/2024 O imaginário da Bruxa e suas representações visuais 

7° Módulo - 19/06/2024 Albertus Pictor: o artista das igrejas medievais suecas 

8° Módulo - 26/09/2024 Uma cidade medieval: Verona e seus aspectos artísticos-religiosos


BIBLIOGRAFIA BÁSICA 

Bestiari tardoantichi e medievali: I testi fondamentali della zoologia sacra cristiana. 

ZAMBON, Francesco (org). Firenze – Milano: Giunti Editore S.p.A. / Bompiani, 2018. 

BURKE, Peter. Testemunha ocular: o uso de imagens como evidência histórica. São Paulo: Editora Unesp Digital, 2017. 

CARDINI, Franco. Radici della stregoneria: Dalla protostoria alla cristianizzazione dell’Europa. Rimini: Il Cerchio, 2000. 

CARDINI, Franco. MONTESANO, Marina. Arte Gradita agli dèi immortali: La magia fra mondo antico e rinascimento. Torino: Yume, 2015. 

CASTELNUOVO, Enrico. L’artista. Em: LE GOFF, Jacques (org.). L'uomo medievale. Roma-Bari: Laterza, 2014. ECO, Umberto. Arte e bellezza nell’estetica medievale. Milano: La nave di Teseo, 2016.

 FRANCO JÚNIOR, Hilário. A Idade Média e o nascimento do Ocidente. 2. ed. São Paulo, Editora Brasiliense, 2001. 

FRANCO JÚNIOR, Hilário. Os três dedos de Adão: ensaio de mitologia medieval. São Paulo: Edusp, 2010. 

GOMBRICH E. H.: La storia dell'arte raccontata da E. H. Gombrich. Torino, 1987. GREGORY, Tullio. Principe di questo mondo: Il diavolo in Occidente. Roma-Bari: Laterza, 2013. 

HARVEY, John. Visual Culture. Em: STAUSBERG, Michael; ENGLER, Steven. (Org.). Handbook of research methods in the study of religion. Abingdon - New York: Routledge, 2011, p. 502-522.

 KNAUSS, Paulo. O desafio de fazer História com imagens: arte e cultura visual. ArtCultura, Uberlândia, v. 8, n. 12, p. 97-115, jan.-jun. 2006. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/artcultura/article/view/1406/1274. Acesso em: 30 jun. 2023. 

KRAMER Heinrich; SPRENGER James. O martelo das feiticeiras. Tradução de Paulo Froes. 12 ed. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 1997. 

LE GOFF, Jacques. A civilização do ocidente medieval. Bauru, SP: Edusc, 2005. LE GOFF, Jacques. O imaginário medieval. Portugal: Editorial Estampa, 1994. PDF. 

MENESES, Ulpiano T. Bezerra de. Fontes visuais, cultura visual, História visual. Balanço provisório, propostas cautelares. Revista Brasileira de História. São Paulo, v. 23, nº 45, p. 11-36, 2003. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbh/v23n45/16519.pdf. Acesso em: 02 jul. 2023. 

MITCHELL, Stephen A. Witchcraft and Magic in the Nordic Middle Ages. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2010. 

MONTESANO, Marina. Caccia alle streghe. Roma: Salerno Editrice, 2012 

NOGUEIRA, Carlos Roberto Figueiredo. O Diabo no Imaginário Cristão. Bauru: Edusc, 2002.

 PASQUINI, Laura. Diavoli e inferni nel medioevo: Origine e sviluppo delle immagini dal VI al XV secolo. Padova: Il Poligrafo, 2015. 

PASTOUREAU, Michel. Bestiari del Medioevo. Torino: Einaudi, 2012. 

PASTOUREAU, Michel. Medioevo simbolico. 8. ed. Roma-Bari: Laterza, 2017. 

PROSPERI, Adriano. Dalla peste nera alla guerra dei Trent’anni. Torino: Einaudi, 2000. 

QUÍRICO, Tamara. DINIZ, Aldilene Cesar. In: SOUZA, Maria Izabel de. Imagens Cristãs: História, Arte e Práticas Religiosas. Curitiba: Appris, 2023. 

QUÍRICO, Tamara. Inferno e Paradiso: as representações do juízo final na pintura toscana do século XIV. Campinas: Editora da Unicamp, 2014.

 SCHMITT, Jean-Claude. Medioevo superstizioso. 6. ed. Roma-Bari: Laterza, 2015. 

SCHMITT, Jean-Claude. O corpo das imagens: ensaio sobre cultura visual na Idade Média. São Paulo: EDUSC, 2007. 

SERGI, Giuseppe. L’idea di Medioevo: Fra storia e senso comune. Roma: Donzelli Editore, 2005. 

STERZA, Lorenzo. Bruxas na Suécia medieval: arte e tradição na obra de Albertus Pictor (séc. XV). Orientador: Johnni Langer. 2023. 156 f. Dissertação (Mestrado em Ciências das Religiões), departamento de Ciências das Religiões, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, 2023. Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/29692?locale=pt_BR


domingo, 14 de abril de 2024

Novo vídeo: Thor no machado de Mammen?

A série ´Arqueologia Escandinava´ está de volta no canal do NEVE no YouTube, desta vez analisando o famoso machado de Mammen do Museu Nacional da Dinamarca: ele conteria representações do deus mais popular da Era Viking - a deidade do trovão? Apresentado por Johnni Langer. 




sábado, 30 de março de 2024

O curso Magia e Fantástico na Escandinávia está disponível no Youtube

  

Imagem do cartaz: A chave de ouro (Guldnyckeln), de John Bauer, 1915.

Curso de Capacitação Docente Online “Magia e Fantástico na Escandinávia”

Coordenação: Profa. Dra. Luciana de Campos (NEVE)

O curso está totalmente disponível no Youtube: clique aqui.


Apresentação do curso:

Tanto a magia como o fantástico no seu mais amplo espectro, estão presentes na literatura da Escandinávia medieval, nas narrativas mitológicas e folclóricas bem como nos contos de Andersen, Asbjørsen e Moe. Desde a Idade Média até o século XIX os elementos mágicos e fantásticos podem ser considerados personagens dessas narrativas, bem como obstáculos e são benfazejos, quando auxiliam o protagonista. Essas narrativas que desde algum tempo estão presentes em diversas mídias, como séries e filmes de streaming, vídeo jogos, jogos de tabuleiro entre tantos outros. Portanto a magia e o fantástico escandinavos bem como a mitologia estão presentes no nosso cotidiano e povoam o imaginário. O objetivo desse curso de extensão exclusivo para professores e graduandos, é oferecer uma visão de como esses elementos estão presentes nas narrativas, na mitologia e na iconografia. Como analisar esses elementos e como eles podem ser trabalhados na sala de aula. Além de contribuir para a divulgação da história, cultura e literatura da Escandinávia.

Dessa forma, o curso de extensão se apoia nas prerrogativas de alguns Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), por exemplo, aplicados ao Ensino Fundamental e Médio, onde enfatiza-se que o aluno aprenda a conhecer os mitos sobre a origem do mundo e da humanidade; a relação de mito e religião; mitos que explicam o legitimam crenças morais, práticas sociais e culturais; o tempo mitológico; além de aspectos mágico-religiosos.

Mas além do PCN, também respaldamos nosso embasamento na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao considerar que os mitos são uma forma de linguagem pela qual diferentes povos expressavam sua visão e compreensão sobre a realidade natural e sobrenatural, assim como, eram usados para explicar as origens e funções de algo. A BNCC permite adoção de fontes mitológicas, folclóricas, literárias e iconográficas para fomentar a análise de diferentes temáticas, adotando uma abordagem transversal e interdisciplinar. Sendo assim, o curso visa instruir docentes de diferentes disciplinas escolares como História, Ensino Religioso, Filosofia, Sociologia, Literatura, Artes e ensino de línguas, além de graduandos dessas áreas em licenciaturas das Ciências Humanas e de outras. 

 

Módulos do curso e ministrantes:

 

Aula 1 - 01/03: O fantástico nas Sagas Lendárias – Luciana de Campos

Luciana de Campos é doutora em Letras pela UFPB.



Aula 2 - 08/03: A magia na Escandinávia Medieval – Victor Hugo Sampaio

Victor Hugo Sampaio é doutor em Ciências das Religiões pela UFPB





Aula 3 - 15/03: O fantástico na Mitologia Nórdica – Leandro Vilar Oliveira

Leandro Vilar Oliveira é doutor em Ciências das Religiões pela UFPB





 Aula 4 - 22/03: A magia e o fantástico no Folclore Escandinavo – Pablo Gomes de Miranda

Pablo Gomes de Miranda é doutor em Ciências das Religiões pela UFPB




 Aula 5 - 29/03: A magia e o fantástico nos contos populares escandinavos do século XIX – Luciana de Campos

Luciana de Campos é doutora em Letras pela UFPB

 



Equipe técnica/site/divulgação – Lorenzo Sterza e Johnni Langer.

Lorenzo Sterza é doutorando em Ciências das Religiões pela UFPB



 Bibliografia básica:

 

ALVES, Victor Hugo Sampaio. Xamanismo Ártico na Escandinávia: uma análise comparada da ocorrência de fenômenos xamânicos entre os povos nórdicos, balto-fínicos e sámis. Tese de Doutorado emCiências das Religiões pela UFPB, 2023.


CAMPOS, Luciana de. O mito da mulher guerreira: uma análise da saga de Hervör. João Pessoa: Núcleo deEstudos Vikings e Escandinavos, 2021, 258 páginas. ISBN: 978-65-00-22255-5.


CASELLI, Andréa. Religião e folclore na obra de Asbjørnsen e Moe e a sua recepção artísticaTese deDoutorado em Ciências das Religiões pela UFPB, 2022.


FERREIRA, Andresa Furlan. Nykr, o espírito da água nórdico: Mitologia, folclore e arte. Dissertação deMestrado em Ciências das Religiões pela UFPB, 2017.


GÍSLASON, K. The fantastic in the family sagas: Implications for saga authorship K Gíslason - Proceedings of the 13th International Saga, 2006.


JOHANSSEN, D. On elves and freethinkers: criticism of religion and the emergence of the literary fantastic in Nordic literature. Narrative and Belief, 2018.


LANGER, Johnni. História e sociedade nas sagas islandesas: perspectivas metodológicas. Alethéia 1, 2019.


LEFFLER, Yonne. Aspects of the fantastic and gothic in nineteenth-century scandinavian literature. Scandinavian Studies, 2002.


MIRANDA, Pablo Gomes de. Mito e Rito na Europa Setentrional Pré-Cristã: investigando a Caçada Selvagem na Poesia e Prosa Escandinava do Séc. XII-XIV. Tese de doutorado em Ciências das Religiões pela UFPB, 2021.


OLASON, V. The fantastic element in fourteenth century Íslendingasögur A survey. Gripla, 2007.


SOARES, Isabelle Maria Soares. Algumas considerações acerca da relação entre ficção e realidade no contexto das sagas islandesas. Scripta Uniandrade 19, 2021.


MATERIAL DE APOIO (VÍDEOS NO YOUTUBE):


 1. As gigantas das sagas lendárias:



2. O que são sagas?



3. Introdução às sagas lendárias:




4. Erotismo nas sagas islandesas:




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